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Zentralmatura Mathematik & Kompensationsprüfungen | BHS + BRP Zentralmatura | B_444 Boule a [Quadratische Funktionen]

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Zentralmatura Mathematik & Kompensationsprüfungen

BHS + BRP Zentralmatura B_444 Boule a [Quadratische Funktionen]

BHS + BRP Zentralmatura 2019 Mai [Haupttermin]

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Teil-A Aufgaben 08.05.2019 - [Für alle Cluster]

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A_280 Adria-Wien-Pipeline a [Mittelwert und Standardabweichung]

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A_280 Adria-Wien-Pipeline b [Geometrie]

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A_280 Adria-Wien-Pipeline c [Lineare Funktionen - Differentialrechnung]

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Teil-B Aufgaben 08.05.2019 - Cluster P [BRP/BAKIP]

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BHS Cluster Teil-B Aufgabe Boule* des offiziellen Bifie Aufgabenpools bzw. bmb Aufgabenpool vom Bundesministerium für Bildung (BMB) [Quelle]

Hier findest du alle aktuellen Downloads für den Teil-B und Teil-A Aufgabenpool der Angewandten Mathematik für die BHS/BRP und Zentralmatura:

https://competenz4u.at/bmb-bifie-aufgabenpool-mathematik-download-zentralmatura/

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Boule a Bifie Aufgabenpool angewandte Mathematik BHS Teil-B Cluster Zentralmatura Mathematik

B_444 Boule a [Quadratische Funktionen]

B_444 Boule a ist eine weitere Klausuraufgabe der Zentralmatura und Berufsreifeprüfung am 8.5.2019. In der Teilaufgabe a betrachten wir Berechnungen mit einer quadratischen Funktion und Differentialrechnung. Mithilfe der Differentialrechnung bestimmen wir die Steigung und die Größe der Winkel. Als ehemalige Klausuraufgabe ist das Beispiel besonders für die Vorbereitung auf die Berufsreifeprüfung (BRP) und Zentralmatura in angewandter Mathematik zu empfehlen.

Auch in dieser Folge erklären wir Schritt für Schritt, wie du die Aufgabe mit Geogebra lösen kannst. Für die Erläuterungen mit Geogebra kannst du vorspulen zu 03:00.

Die Aufgabenstellung von B_444 Teil a lautet folgendermaßen:

Boule ist eine Sportart, bei der Kugeln geworfen werden. Ziel ist es, mit den eigenen Kugeln möglichst nah an eine Zielkugel zu gelangen.

a) Peter wirft eine Kugel. Die Flugbahn dieser Kugel kann näherungsweise durch den Graphen der Funktion f beschrieben werden.

1) Interpretieren Sie die Bedeutung der Zahl 1,1 in der obigen Funktionsgleichung im gegebenen Sachzusammenhang.

2) Berechnen Sie die Wurfweite w.

Peter möchte, dass der Aufprallwinkel α der Kugel im Intervall [42°; 44°] liegt.

3) Überprüfen Sie mithilfe der Differenzialrechnung, ob der Aufprallwinkel α in diesem Intervall liegt.

Wenn du nach effektiver Mathematik Nachhilfe suchst, helfen dir diese Videotutorials sicher weiter. Hier werden dir alle Basics in den Crashkursen erklärt, die Erklärungen zu jedem Beispiel des BMB / SRDP Aufgabenpools findest du hier in dieser Kategorie. Wir führen dich Schritt für Schritt durch alle wichtigen Gedankenschritte und zeigen dir mit diversen Taschenrechnern, wie du zum richtigen Ergebnis kommst.

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